Situaciones cotidianas de la vida escolar dominicana

•Luis Mariano Hernández Mejía

1-Una forma de cómo sus hijos pueden llegar a ser sabios para lograr una vida escolar saludable en sus hogares junto a sus padres.. Cuando un padre o madre es responsable, un hijo o una hija también lo es. Cuando un hijo respeta a sus padres, también respeta a sus maestros. La educación, es asunto de responsabilidad, compromiso y servicio. El descuido de los padres en la educación del hogar, repercute en la conducta del alumno en las escuelas.

Si usted quiere que sus hijos sean buenos estudiantes, enséñelos a ser buenos hijos en casa, antes que en la escuela. Para educar a sus hijos, muchos rechazan las reglas y los deberes, otros apoyan todas las decisiones que toman sus hijos, sin exigirles nada a cambio. Interésese usted por saber de los hábitos de estudios de sus hijos.

Diríjalos usted a ellos, no los ayude, sino dirija y tome el control, no le hagas las cosas, oriéntelos, cuando logre que sus hijos le obedezcan, esto hará que también lo hagan con el maestro en las escuelas y con todos sus mayores. Cuando usted vaya a responder con un no o un si para tomar una decisión exigida por ellos, piénselo bien primero y asegúrese, para que cuando diga no o si, su no, sea no o su si sea si, manteniendo su palabra invariable y así hará que sus hijos le crean cuando usted hable.

2-Diferencia entre abuso y castigo para los alumnos indisciplinados en casa y en la escuela Como maestro, nunca empleo castigos como golpes, palabras duras o fuertes, discriminativas o maltrato corporal para corregir. Muchas veces pongo la mirada fija sobre el alumno que esta actuando mal. Camino hacia el con un “ no lo creo ” en otras, me espero a que llegue su momento para actuar, aunque no niego, que hay casos en que deben tomarse decisiones serias y rápidas sobre alumnos que son jefes.

Todo maestro sabe que las leyes que fueron creadas para bendecir al alumno se han tornado amargas para aquellos que suelen ignorar, su verdadera esencia. El maestro de hoy sufre más que nunca, la deserción de querer enseñar y no poder. El alumno de ayer se dejaba motivar por el maestro aun cuando este fuera áspero.

En cambio el maestro de hoy, aunque sea bueno en algunas ocasiones, le es quitada la motivación de enseñar, por causa de la tan grande falta conductual existente en las escuelas:

Insultos, diatribas, problemas, desordenes, amenazas, escándalos, pasilleos, calumnias, envidias, criticas, irrespetos, palabras obscenas, presiones y por el miedo a enfrentarse a inventativas calumnias y falsas alarmas que las leyes de los gobiernos sin darse cuenta le han concedido a los que se aprovechan de la buena bondad de un disciplinado e intachable educador, este tiene que sufrir callado todas estas situaciones, que regularmente nadie las comprende solo el maestro.

El castigo sin razón es un abuso. La ley escolar debiera reevaluarse en este sentido. Me animo a escribir, que en las escuelas debe aplicarse ciertas sanciones, para ciertas faltas, de lo contrario el maestro esta desarmado, con el enemigo al acecho. Ha sido una falta grave, que solo afecta a los maestro, el hecho de hacer saber que a los alumnos no se le debe castigar, según las nuevas leyes, esta ha generado que, la indisciplina haya aumentados en un ciento por ciento.

En el caso de que no hayan razones para disciplinar esto seria un abuso pero, castigar con ciertas formas como combinar trabajos extras con la dirección de la escuela y los padres, tanto en las casas como en las escuelas, con aquellos alumnos descuidados, dejarles más horas en las clases, prohibirles ciertos juegos hasta que cumplan sus responsabilidades escolares, o evitar visitas o salidas con amiguitos hasta que estos demuestren mejoría en su situación. Les estamos permitiendo que estos hagan todo lo que se les venga en gana, y esto no esta colaborando, esta demostrado que la educación escolar en la calidad no ha tenido ningún cambio en la conducta y de hechos en los aprendizajes.

Es estado dominicano, debería implementar talleres educativos que vayan dirigidos directamente a los padres y madres para enseñarles como dirigir a sus hijos en la vida hogareña y escolar. Pues en los hogares es en donde existen los mas grandes males que afectan la sociedad y hasta que no se haga algo con ellos, la sociedad no tiene esperanza de cambiar en su forma educativa.

Solo el que es maestro, sabe como es alumno hoy día. Existen alumnos muy buenos, pero tenemos más alumnos malos que buenos y esto es lo que el sistema educativo quiere. Alumnos que gritan, saltan, corren, golpean, mienten, dicen palabras obscenas, irrespetuosos, amenazadores, que llevan objetos peligrosos a las aulas tales como radios portátiles con audífonos, celulares, cuchillos, revistas pornográficas, algunos no se sabe si son hembras o varones con dos y tres aretes en las orejas, una gorra o un pañuelo en la cabeza y las horas de clases para el maestro son como un verdadero infierno.

Pudiera enumerar muchísimas cosas más que hacen estos alumnos, pero eso no resolvería el problema. Medito en que mientras la educación cada vez mas pierde su calidad, nadie trata de arreglarla o de recuperarla.

Los gobiernos, todos los gobiernos y los políticos pierden el tiempo, tratando de ver como siguen o llegan al poder para seguir aplastando y hacerse mas ricos, mientras la educación se hunde, cuatro años continuos seguido de muchos cuatros años más de política pasan y no es advertido que el mundo se muere por falta de educación

Continuará