Alvarez Castillo dice es virtual ganador elecciones Curne

Lic. Rafael Alvarez Castillo

¨La educación es un derecho y una herramienta fundamental para lograr la transformación y el enriquecimiento del ser humano y de nuestras sociedades, garantizar la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible, … y contribuir con ello a la salvación de la humanidad.
Pedagogía, 2005

El próximo quince (15) de febrero del año en curso, se iniciarán las votaciones en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) con la elección del/la rector/a y los/as cuatro (4) vicerrectores/as. Una semana después, es decir, el 22 del mismo mes, se producirá la elección de los Decanos de Facultades, Directores de Escuelas y de los once (11) Centros Universitarios Regionales, ubicados en todas las Regiones del territorio nacional.

Quien os dirige la palabra, profesor Adjunto de las cátedras de Teoría Pedagógica e Historia Dominicana, pertenecientes a las Escuelas de Pedagogía e Historia y Antropología de la UASD-CURNE, Coordinador Regional de los Cursos Monográficos, equivalentes a las Tesis de Grado de la Facultad de Humanidades. Con una Maestría en Educación Superior ,Mención Ciencias Sociales, con un Diplomado en Derecho Procesal Penal, más de veintiocho (28) años de experiencia docente, dieciséis (16) de estos, en el nivel Superior Público, y con una participación social, educativa y humanística, activa y sistemática, tanto en la geografía nacional como internacional, será sin lugar a dudas- y con el favor de la mayoría de los académicos/as del CURNE, el próximo director de nuestro Centro Universitario Regional para el período 2008-2011.

Vamos a la dirección del CURNE, a encabezar, junto a un grupo de experimentados/as académicos/as, una gestión Novedosa, humanística, democrática y con una imagen y ambiente institucional ajustados a los nuevos paradigmas, y parámetros de calidad que se debaten en el escenario universitario de la ¨sociedad del conocimiento¨, que según los tratadistas de la llamada postmodernidad, vive la coyuntura internacional en los actuales momentos.

Hoy, las discusiones del entorno universitario del mundo caribeño, latinoamericano y universal que vivimos, están signadas por la sociedad del conocimiento, que se concibe como la constatación de que el aumento de la productividad y competitividad, parte de que la innovación pasa por la producción de conocimientos nuevos, vía la investigación científica; así como, por su difusión económicamente rentable, que permita dotar al ser humano de determinadas competencias y habilidades, basadas en una correcta gestión de la información y del conocimiento.

A tono con esta concepción de la universidad del nuevo siglo, es que los informes que han resultado de los cónclaves realizados en España, Inglaterra, Francia, América Latina y el Caribe, han concluido en que la capacidad de las empresas para competir en mercados crecientemente globalizados depende de la capacidad de innovar y de que, tal y como han aprobado los Encuentros Latinoamericanos y Caribeños de Pedagogía, rea-lizados en la Habana, Cuba: “no hay libertad ni desarrollo posible, sin educación y cultura”, de lo que se desprende que: “La lucha por la paz, y la democracia transita por alcanzar cada vez mayores niveles de educación”, de cobertura universal, cientificidad, calidad garantizada y que coloque como tarea de primer orden la alfabetización, lastre que todavía lacera lo más profundo de nuestra débil democracia.

Consideramos, que siendo la educación un derecho inalienable e inherente y una herra-mienta fundamental para lograr la transformación y el enriquecimiento del ser humano y de nuestras sociedades; así como, garantizar la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible queda claro entonces, que ¨el sistema educativo y en especial las universidades, deberían desempeñar un papel determinante en el reequilibrio de los procesos de formación para dotar a la población de las habilidades de producción y consumo necesarios y para superar las formas de exclusión, reconocer y respetar la diversidad social, étnico-racial, ideológica y religiosa; reconocer y afianzar los valores de la lengua materna, la cultura, la historia, la literatura y la identidad nacionales.

Asumimos que la universidad es un escenario de producción y difusión de conocimientos y valores, de esfuerzos sistemáticos por alcanzar la verdad objetiva y de preocupación permanente por articularse a la realidad contextual, para responder a los requerimientos que la sociedad demanda, sin más atadura que la razón y la obligación de servir a la comunidad, aportando ideas, pensamientos y acciones para su anhelado desarrollo independiente.

Es en esta lógica de análisis que desde el CURNE, impulsaremos un proceso de gestión universitaria que tendrá como punto de partida los siguientes Ejes Programáticos:

Apego a una novedosa, humanística, democrática y diversa imagen y ambiente institucional, que estará guiada por el diseñó de un plan estratégico de desarrollo integral a diez años y un plan operativo anual, a tono con los propósitos generales de la gestión, que deben alcanzar su descentralización y la conversión del CURNE en un Recinto Universitario Regional, dependiente de la sede central y normado por el criterio de universidad nacional.

Concebir y ejecutar programas y actividades encaminadas al cumplimiento de la misión y filosofía de la UASD en el CURNE, en función de orientar una visión científica y ética de la sociedad, las instituciones públicas y privadas de la región, en áreas tan vitales como Educación, Salud, Agricultura, Deporte, Ayuntamientos, Asociaciones, Juntas de Vecinos y otras.

Ampliación y aplicación eficaz y eficiente del iniciado proceso de modernización docente-administrativa que tendrá como referente y garantía un servicio ágil y de calidad para quienes demandan nuestra oferta de educación superior y promoción horizontal de la participación de profesionales de la Región como Docente de nuestra universidad.

Readecuación y fortalecimiento de nuestra oferta curricular, haciendo énfasis en una mayor y mejor atención a la docencia, la investigación, la extensión y el servicio institucional, con un apoyo especial a las carreras de Medicina, Ingeniería y otras creadas o que será necesario crear, para ajustarnos a las necesidades de la región y el país.

Recuperación y/o apoyo, efientización y dinamización de los Departamentos de Bienestar Estudiantil, Extensión Cultural, Orientación entre otros, de manera que contribuyan a la ampliación y cualificación de los servicios de grado, educación permanente y cuarto nivel que ofrecemos en nuestra ciudad universitaria.

6-Gestionar la terminación de la ciudad universitaria con la solución al problema de drenaje pluvial, construcción de una torre estudiantil, comedor universitario, biblioteca, cine universitario, centro de recreación y planta física para el área de salud, en terrenos colindantes u otro, adecuado a lo que se requiere, según los parámetros científicos modernos...

7-Mayor apoyo a la creación y difusión cultural y a la práctica deportiva, incluyendo la realización de la Feria Regional del Libro, durante la semana aniversaria de San Francisco de Macorís, que se realiza en el mes de septiembre de cada año.

 8-Internacionalización del CURNE, en el marco de las relaciones interinstitucionales de la sede central, estableciendo relaciones académicas,  científicas y  culturales con universidades del Caribe, América Latina, y otros países del mundo.

 9-Promoción permanente de un ambiente profundamente humano, de familiaridad universitaria, guiado por el respeto, la armonía y la solidaridad entre profesores, estudiantes y empleados de la más importante, trascendente, democrática y popular institución de estudios superiores de la Región Nordeste.

Guiados por estos Ejes Programáticos, los criterios de gerencia e interés colectivo; así como, por las normas y  principios que han acompañado nuestro accionar como ser humano y ciudadano, trabajaremos sin descanso para hacer del CURNE una real y verdadera Universidad Regional, que conserve y desarrolle el ¨espíritu de democracia, justicia y solidaridad humana¨ y abierta a todas las corrientes del pensamiento, tal y como consagra su estatuto orgánico.

Compañeros/as Maestros/as, estudiantes y empleados/as,  dentro de pocos días se dará inicio a las votaciones con las cuales concluirá el proceso electoral uasdiano, ellas nos darán la oportunidad de elegir nuevas y confiamos en que buenas autoridades en los diferentes estamentos de nuestra universidad  primada de América, la sana conciencia y el juicio critico, deberán ser las únicas mediaciones que condicionen nuestro ejercicio de la democracia universitaria. En lo que a nosotros respecta, agradecemos en el alma el apoyo y la confianza que ya nos han dispensados. Las brumas maledicientes no han podido ni podrán frenar la imponente realidad que se cierne sobre el panorama electoral del CURNE, expresada en una intención del voto,  favorable en  más de un sesenta por ciento (60%) del electorado curneano.

 A todos/as los/as candidatos/as, les deseamos el  mayor de los éxitos y los exhortamos a que al margen del beneplácito de los resultados, entendamos que el éxito final, siempre será de la UASD y la sociedad dominicana, por lo que debemos seguir prestos a servir con entusiasmo, dedicación y disposición al sacrificio, como dignificante manera de servir a la patria, que en palabras de Martí es humanidad y que como expresara el padre de nuestra nacionalidad, Juan Pablo Duarte: ¨ siempre será la causa del honor¨ y hay que estar dispuesto a honrar su enseña,  hasta con nuestra propia sangre.

 Alertamos a nuestros/as compañeros/as maestros/as, estudiantes, empleados/as y colaboradores a mantener la moral en alto, el espíritu positivo y el trabajo eficiente, hasta el conteo del último voto. Debemos estar confiados, felices y decididos a materializar  el triunfo con humildad, compañerismo y confraternidad.

 ¡Por el desarrollo institucional y el liderazgo universal del Curne! ¡Es tiempo de unidad Académica! ¡Tiempo de Rafael!