El Minerd realiza consulta social nacional para la revisión curricular

Jueves 22.03.2012
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), convocó para este miércoles 21 de marzo, a una Jornada Nacional de Consulta Social para la Revisión Curricular, con la que se busca obtener de la sociedad dominicana los pareceres, sugerencias o necesidades de actualización que requieren ser incorporadas el currículo vigente.

Esta jornada forma parte del proceso de revisión curricular emprendido por mandato del Consejo Nacional de Educación.

Este evento se estará celebrando de manera simultánea en las 18 Regionales Educativas en las que está organizado el sistema educativo nacional. En la jornada se espera la participación de más de 1,800 representantes de diversos sectores de la sociedad dominicana como son las asociaciones sin fines de lucro, empresas, miembros de las iglesias, de clubes deportivos y culturales, funcionarios y miembros del poder municipal, legislativo y judicial.

Cada una de las sesiones estará compuesta por mesas de trabajo en las que se debatirán las necesidades y competencias que requiere la sociedad de hoy para los diferentes niveles y modalidades de la educación: inicial, básica, media modalidad general, media modalidad técnico-profesional, media modalidad artes y los subsistemas para educación especial y para personas jóvenes y adultas.

La jornada estará encabezada por la ministra de Educación, licenciada Josefina Pimentel, quien presidirá la sesión correspondiente a la Regional 15, en compañía de miembros del Consejo Nacional de Educación, los cuales asumirán el mismo rol en otras demarcaciones del país.

Esta Jornada Nacional de Consulta Social forma parte de la primera fase del proceso de revisión curricular, la cual seguirá con otros encuentros con la comunidad docente y sectores afines al mundo educativo.

Los resultados de estas consultas sociales serán utilizados como insumos para la fase técnica del proceso de revisión, en la cual especialistas en educación estudiarán las propuestas formuladas y su viabilidad pedagógica dentro de un cuerpo curricular coherente y ordenado. La etapa final de implementación del actual proceso de revisión está prevista para la entrada del año escolar 2013-2014.