El intelectual, el técnico y el formador profesional, como lo afirma el filósofo y pedagogo francés Edgar Morín, debe evitar emitir juicios, que luzcan totalizantes así como reduccionistas.
Los juicios que todo intelectual o técnico entienda que es necesario emitir, deben en cambio procurar ser reflexivos. Porque a un hombre de ciencia, sigue aseverando Morín, no le va bien asumir el prejuicio, como forma de explicar o justificar un fenómeno, ya que si así lo hiciera, perdería su credibilidad, que es lo último que un intelectual o un técnico debiera arriesgarse a perder.
Ángel Hernández, ministro de educación, pone a riesgo, a mi juicio, su solvencia y prestigio académico e intelectual, cuando se atreve a afirmar; que son las huelgas y las protestas de los maestros, la variable determinante, en el bajo nivel de aprendizaje, que la prueba diagnóstica aplicada en algunos grados tanto del nivel primario como del secundario, revelaron alcanzan los estudiantes de la República Dominicana principalmente en el sector público y aseverando además,sin presentar las estadísticas de rigor que sustenten dicha afirmación, de que en el sector privado, la situación es mucho mejor, ya que en el mismo no ocurre, lo que la ADP propicia en el sector público.
Que infelices y fanáticas resultan estas declaraciones de Ángel y dejan mucho que desear de su pretendida capacidad intelectual y técnica, yo imagino que él, has leído lo suficiente, tanto sobre la llamada teoría de sistema, como sobre la ley de la concatenación universal, la cual ha demostrado la tesis, de que en el marco del mundo material que nos contiene, en la naturaleza y en la sociedad todo objeto o fenómeno está conectado con los objetos cercanos a ellos y que no existen fenómenos y objetos aislados, ya que todo está concatenado.
Las causas que están determinando la deficiente calidad de nuestra educación, son múltiples y complejas y entre estas se pueden mencionar: la crisis que el sistema capitalista-neoliberal y consumista ha introducido en la construcción del pensamiento, que ha privilegiado lo superficial, lo sensual, lo líquido y lo light en detrimento del pensamiento racional, crítico, sustancial y sólido.
Para el capitalismo; lo importante hoy día, como atributo o cualidad valiosa en una persona no es el conocimiento, la sabiduría, el buen trato o el respeto al otro, por el contrario, desde el aprendizaje social se estimula lo irreverente, lo líquido, la ambición desmedida y el afán de consumir sin importar lo que se tenga que hacer para lograrlo.
Señor ministro; los barrios y las comunidades rurales están llenos de miseria material y de descomposición moral.
El sistema político está reducido a la búsqueda de la prebenda y el beneficio individual y la miseria ética de la corrupción campea por sus fueros, ¿no le parece señor ministro? que esta degradante situación también influye en el descalabro de la escuela y educación dominicana.
Estos son tiempos que a todos nos convocan a la reflexión, incluyéndolo a usted.
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