Magalys Pérez Escaño y quien suscribe pertenecen a una generación coetánea. Ambos fuimos integrantes de la hermandad social, de excluidos que en los años de la destrujillización y posguerra sumamos nuestras energías apostando a una democracia digna y a una educación escolar liberadora para la República Dominicana.
Luego del acta institucional que puso fin a la guerra el 3-9-1965, los líderes del principal partido de oposición evadieron asumir el rol esperado por el pueblo popular. Por lo expuesto, el 14 de junio y el MPD, quienes habían luchado con energía en la guerra civil y patria decidieron organizar al pueblo como acción de autodefensa para enfrentar la opresión del gobierno de Joaquín Balaguer.
Se organizaron los estudiantes desde la UASD, los centros del nivel medio, los profesionales, obreros, amas de casas, clubes deportivos y culturales. Los maestros liquidan a la Federación Nacional de Maestros, FENAMA y gestan la Asociación Dominicana de profesores, con la oposición de Juan Bosch, el 13 de abril de 1970.
En esos momentos era fundado el Centro Universitario del Nordeste, su primer director era el Dr. Jacobo Moquete de la Rosa, militante del 14 de Junio. Este recibió el encargo político de fundar la ADP en estas jurisdicciones y algunos meses después se constituyó la Filial de SFM, en el círculo social Juan XXIII.
Los alumnos del Dr. Moquete asumimos el reto. En abril de 1972 se realizó el segundo consejo de ADP en S.F.M. en donde el naciente sindicato asumió el sindicalismo clasista, realidad incierta hoy…
En 1972 en la directiva municipal estaban Magalys Pérez Escaño, Jacinta Brito, Margarita Pantaleón y Yolanda Martínez, Junto a Juan Bautista Bello, Manolo Bonilla, Pedro Diógenes Santana Zorrilla, Félix Núñez y Reynaldo Dickson. Estos dirigieron la jornada huelgaria de ese 1972. Esta lucha obtuvo la primera conquista expresada en el decreto 32-80, en abril de 1973.
Magalys Pérez fue adepeista de por vida y obedeció a los directivos del Catorce de Junio, tanto en las jornadas sindicales como en las luchas sociales y políticas del momento.
Pérez Escaño fue amante de su familia. Laboró como docente en Jaya, colegio Jesús Nazareno y Liceo Ercilia Pepín. Compartía planificación y problemáticas con docentes sobre Didáctica en la enseñanza de la Matemática. Esto lo aplicó luego como técnico distrital.
En su labor cotidiana se Caracterizaba por aprecio y admiración por la niñez y la juventud así como una concepción sociocentrista de la labor escolar, la escuela para mejorar la sociedad…
Fue fiel a la amistad, posiblemente en sus últimos años de vida vivió la soledad y quizás el olvido de muchos a quienes sirvió y protegió.
Su nombre califica para eternizarlo en el nombre de un centro educativo, valores no le restan… Se puede abrevar en Magalys para energizar y renovar el devenir de nuestra ADP.
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