La universidad debe ir más allá de las aulas y conectar la formación académica con las necesidades de la sociedad. En ese sentido, las recientes actividades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Recinto San Francisco de Macorís, reflejan su compromiso con el desarrollo de la provincia Duarte y la región Nordeste.
Las jornadas de salud, los programas educativos, las iniciativas de inclusión, la reflexión jurídica y las actividades deportivas muestran distintas formas de poner el conocimiento al servicio de la gente.
Durante la Semana de la Salud, la UASD realizó un operativo de tipificación sanguínea para crear un registro de donantes voluntarios, con la participación de estudiantes de Bioanálisis, Enfermería y Medicina. Esta iniciativa fortalece la solidaridad y promueve la conciencia sobre la importancia de donar sangre. La formación profesional también debe medirse por el compromiso de contribuir al bienestar colectivo.
Otro paso importante fue la apertura del Programa Educativo Avanzado (Docente Tutor), junto a la Fundación Marcelino Muñoz, que contempla 300 horas de capacitación para fortalecer el acompañamiento estudiantil y prevenir el ausentismo y la deserción escolar. Su éxito dependerá de que la formación se traduzca en resultados concretos dentro de las aulas y permita responder oportunamente a las dificultades que enfrentan los estudiantes.
En materia de inclusión, el simposio «De la sospecha a la certeza», dedicado al Senador de la Provincia Duarte, Lic. Franklin Romero Morillo, destacó la importancia del diagnóstico temprano, la educación inclusiva y la protección de los derechos de las personas con discapacidad. También se reconoció su respaldo a iniciativas educativas y sociales, entre ellas la escuela Farrell Martín Romero y el Patronato Cibao de Rehabilitación.
Más allá de los reconocimientos, la inclusión debe demostrarse mediante oportunidades reales de educación, empleo y acceso a servicios dignos. Las familias necesitan orientación, las escuelas preparación y las instituciones políticas públicas que garanticen derechos y reduzcan las barreras sociales.
Asimismo, la apertura de los Cursos Monográficos de la Escuela de Psicología, correspondientes a los grupos 28 y 29, representa un paso importante para los estudiantes próximos a concluir su carrera. La universidad debe continuar facilitando la culminación de los estudios y la preparación de profesionales competentes, éticos y comprometidos con el bienestar emocional y social de las comunidades.
La participación de la UASD en la Semana del Cine Judicial 2026, con la presentación de la película «Jurado núm. 2», permitió reunir a representantes de la academia, magistrados, abogados y estudiantes. Estos espacios complementan la formación jurídica mediante la reflexión sobre la justicia, la ética y los derechos fundamentales, fortaleciendo el pensamiento crítico y la responsabilidad social de los futuros profesionales del Derecho.
Por otro lado, la recepción y entrega de parte de la Directora del Reicnto Mtra. Rosa Francia Burgos de la antorcha de los Juegos Tony Barreiro, con la participación de autoridades universitarias y representantes de Salcedo, fortaleció la integración entre los recintos y subcentros de la UASD. El deporte contribuye a la disciplina, el trabajo en equipo y la formación integral, además de reforzar los vínculos y la identidad universitaria.
Todas estas actividades reflejan el compromiso de la UASD Recinto San Francisco de Macorís con la salud, la educación, la inclusión, la formación jurídica y el deporte. Sin embargo, su verdadero valor dependerá de la continuidad de los programas y de los resultados que produzcan en beneficio de la población.
Como universidad pública vinculada históricamente a los sectores populares, la UASD tiene la responsabilidad de ofrecer educación de calidad y contribuir a resolver los problemas de las comunidades.
San Francisco de Macorís en la Gestión de la Mtra. Rosa Francia Burgos, esta retomando el liderazgo que siempre tuvo la UASD – Recinto San Francisco, en todas las participaciones sociales y crear ciudadanos conscientes, profesionales éticos y una sociedad más inclusiva, solidaria y preparada para enfrentar sus desafíos.
Porque educar es abrir caminos, crear oportunidades y poner el conocimiento al servicio de la dignidad humana.
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