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Efemérides: un puente entre la historia y el aprendizaje

Andy Castillo por Andy Castillo
23 abril, 2025
en Opiniones
Andy Castillo

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Las efemérides hacen referencia a eventos históricos, científicos o culturales, los cuales por su relevancia se rememoran en cada aniversario. El calendario escolar de la República Dominicana las compendia, desde antes de iniciar el año escolar, lo cual permite su integración a los planes de clases como parte del desarrollo de las competencias fundamentales y cada especialista puede promover, desde su rol, las fechas que le atañen.

Las efemérides permiten conectar el currículo con la realidad histórica y cultural del país, proporcionando un contexto para el desarrollo de competencias lectoras y analíticas. Su implementación en el aula no debe limitarse a una simple mención. Estas deben forjar en el estudiantado el interés por investigar, leer y reflexionar sobre los eventos que evocan.

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En este sentido, se puede aprovechar su variado potencial para enriquecer los procesos pedagógicos, ya sea, integrándose en proyectos de investigación, donde los estudiantes desde las distintas áreas indaguen, analicen, comparen y comprendan la realidad. Este recorrido puede llevarlos a reflexionar sobre las luchas libradas por hombres y mujeres para allanar los caminos hacia la libertad. Asimismo, motivarles a valorar más su tierra y empezar a respetar los emblemas nacionales. Además, inspirarse en los héroes patrios y personalidades de las distintas ramas, que se destacan por su gran legado. Esos han de ser sus verdaderos influencers.

De igual forma pueden servir de estrategia para motivar la lectura, relacionándolas con textos basados en los hechos que evocan. Por ejemplo, el 25 de noviembre, día en que se conmemora la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se puede promover la lectura y análisis de: En el tiempo de las mariposas, de Julia Álvarez o para el 21 de octubre, Salomé Ureña, de Roberto Cassá, por citar dos casos. De estas lecturas pueden surgir actividades como: dramatizaciones, campañas de concienciación, debates, ensayos, entre otras, las cuales acercarán más a los aprendices al verdadero sentido de cada fecha.

En conclusión, las efemérides son una herramienta flexible y motivadora para convertir la lectura en una experiencia significativa. Al vincular el pasado con el presente, los docentes no solo enseñan contenidos, sino que, cultivan en los estudiantes la curiosidad y criticidad, habilidades esenciales para su desarrollo académico y personal. La clave está en adaptar estas fechas a las necesidades del grupo y aprovechar su potencial para generar conexiones emocionales y cognitivas.

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La autora es Licenciada en Educación Mención Filosofía y Letras y Facilitadora de la Formación Profesional. Posee maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español y Especialidad en Lengua Española y Literatura. Se desempeña como docente de secundaria del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), en el área de lengua española y como facilitadora de redacción de informes técnicos por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP). Correo: andycastillo0225@gmail.com

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