Construyendo la inclusión: Montessori y educación especial
Conoce cómo Montessori y la educación especial promueven una educación inclusiva, adaptada y respetuosa, para integrar a estudiantes con discapacidad...
La autora tiene una licenciatura en Educación Mención Filosofía y Letras, maestría en Enseñanza Superior por la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Maestría en Cognición por el Instituto Tecnológico de Monterrey (México), una especialidad en el Método Montessori por INTEC (Santo Domingo).
Es docente de la Cátedra de Crítica, Teoría e Interpretación Literaria en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD Recinto San Francisco de Macorís y Centro Nagua; candidata a especialista del Método Montessori en el Nivel Primario por el Instituto Nueva Escuela, San Juan, Puerto Rico. Además, es encargada de Cursos Optativos de Tesis y Monográficos en la UASD Recinto San Francisco de Macorís.
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